Téléphone : 04 94 93 28 50
Fax : 04 94 93 28 51
Principal : Eric Anicito
Gestionnaire : Catherine Matera
Chef de cuisine : Angèle IMBERT
Caractéristiques
Construction : 1905
Capacité : 400 élèves
Superficie du terrain : 3 385 m²
Superficie du bâti : 1 980 m²
Nombre de salles de classes : 18 (9 banalisées, 2 informatique, 2 sciences, 1 technologie, 1 arts plastiques, 1 musique, 1 CDI, 1 audiovisuel)
Auditorium : non
Équipements sportifs : Palais omnisports Jaureguiberry
Équipements développement durable : non
326 élèves sont scolarisés au collège George-Sand à Toulon à la rentrée 2020*
* les effectifs consolidés sont connus au mois d'octobre de chaque année, après inscription définitive des élèves
La dotation de fonctionnement versée par le Département au collège George-Sand à Toulon s'élève, en 2019**, à 70 603 €
Le Département assure la construction, l'aménagement, l'entretien des collèges publics varois. En matière d'investissement, il pourvoit à leur équipement, mobilier ou informatique, ainsi qu'aux infrastructures nécessaires à l'activité sportive des élèves. Il finance aussi le fonctionnement de chaque établissement. Pour assurer la vie courante du collège, le Conseil départemental du Var verse à chacun des 71 collèges varois une dotation annuelle. Cette subvention est gérée directement par le chef d'établissement et l'agent comptable, les collèges disposant tous d'une autonomie financière, administrative et éducative. Le collège a ainsi bénéficié en 2019 d'une subvention de fonctionnement de 70 603 €.
Elle comprend une dotation globale de base, calculée en fonction de l'effectif consolidé et de la surface de l'établissement et couvre également le coût d'activités pédagogiques spécifiques, ou l'aide à la restauration scolaire pour les familles les plus modestes.
Pour l'ensemble des 71 collèges publics varois, le Département a versé plus de 6,434 millions d'€ de dotation de fonctionnement en 2019 pour 41 560 élèves.
** la dotation annuelle de fonctionnement est calculée sur une année civile pour des raisons de cohérence budgétaire, ce qui explique le décalage avec l'année scolaire